第一天

白天+晚上

開(kāi)班儀式

《磨課篇-場(chǎng)景化課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作坊》

通過(guò)共創(chuàng)及工作坊的方式將一門(mén)課程迭代升級(jí)為互聯(lián)網(wǎng)思維下的爆品課程，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)型課程到場(chǎng)景化課程的轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)爆品課程的痛點(diǎn)、癢點(diǎn)、甜點(diǎn)、爽點(diǎn)等。

①      場(chǎng)景化：從“產(chǎn)品思維”到“用戶(hù)思維”

②      以“痛”為始；三輪聚焦

③      勾興趣：課程開(kāi)場(chǎng)3步走

④      學(xué)方法：案例分析4步法

⑤      練技巧：實(shí)操練習(xí)4步驟

⑥      查收獲：回顧總結(jié)3步曲

⑦      痛、癢、甜、爽

升華在“道”、總結(jié)在“法”、點(diǎn)破在“術(shù)”、實(shí)操在“器”

晚上私董會(huì)

第二天

白天+晚上

《磨心篇-九型人格提升培訓(xùn)師優(yōu)勢(shì)授課風(fēng)格訓(xùn)練》

九型人格是非常專(zhuān)業(yè)的自我覺(jué)察和了解他人的知識(shí)體系，培訓(xùn)師學(xué)習(xí)九型人格可以迅速提升個(gè)人優(yōu)勢(shì)風(fēng)格和人際敏感度。

u  探尋個(gè)性契合的培訓(xùn)師風(fēng)格

u  打造差異化的培訓(xùn)風(fēng)格

從培訓(xùn)風(fēng)格到培訓(xùn)魅力

晚上私董會(huì)

1）     課前九型人格測(cè)試

2）     課前九型人格微課學(xué)習(xí)

3）     現(xiàn)場(chǎng)九型人格體驗(yàn)及研判

現(xiàn)場(chǎng)九型人格授課優(yōu)勢(shì)風(fēng)格訓(xùn)練

第三天白天

《磨人篇-差異化定位與優(yōu)勢(shì)打造私董會(huì)》

通過(guò)私董會(huì)的方式深度挖掘個(gè)人的差異化優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)定制差異化課程體系，解決培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型發(fā)展的痛點(diǎn)問(wèn)題

1） 打造培訓(xùn)師差異化標(biāo)簽

2） 梳理培訓(xùn)師課程體系

系列課程、爆品課程和微咨詢(xún)項(xiàng)目

3） 定位培訓(xùn)師的差異化服務(wù)內(nèi)容及形式

4） 學(xué)會(huì)私董會(huì)流程及主持技巧

5）  通過(guò)私董會(huì)提升自己的心智模式并解決具體問(wèn)題

①      培訓(xùn)師光面與影面

②      黃金圈法則

③      馬斯洛需求層次論

④      人生自由之路：E-S-B-I-T

⑤      競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

⑥      FABE營(yíng)銷(xiāo)法則

⑦      USP標(biāo)簽，三歷，切蘿卜法

⑧      課程體系思維

⑨      展示培訓(xùn)效果的秘訣

⑩      營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)

?      培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)“證據(jù)”

?      培訓(xùn)師的課程包

第三天晚上

《綻放篇-人課合一綻放之夜》

u  我型我秀個(gè)人風(fēng)采展示

u  10分鐘微課展示

u  “師者榮耀”獎(jiǎng)

u  “最佳魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)

1）     導(dǎo)師個(gè)性化點(diǎn)評(píng)與反饋

2）     綻放自我與對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)

3）     打開(kāi)及綻放自我

4）     體會(huì)授課與說(shuō)課的區(qū)別

5）     對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)及快速提升

第四天白天

《營(yíng)銷(xiāo)篇-培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)思維》

①      大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)階段

②      培訓(xùn)師高情商說(shuō)的技巧

③      培訓(xùn)師高情商問(wèn)的技巧

④      培訓(xùn)師高情商關(guān)系經(jīng)營(yíng)的技巧

⑤      培訓(xùn)師的核心專(zhuān)業(yè)能力

如何做三方調(diào)研

如何做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研

如何做案例采集

如何開(kāi)電話(huà)會(huì)議

如何做現(xiàn)場(chǎng)拜訪(fǎng)

如何出定制化大綱

如何批改作業(yè)

如何做總結(jié)報(bào)告

等等

《轉(zhuǎn)型篇-培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型通過(guò)之旅》

u  培訓(xùn)師學(xué)習(xí)篇

u  培訓(xùn)師成長(zhǎng)篇

u  培訓(xùn)師發(fā)展篇

u  培訓(xùn)師終身成長(zhǎng)的18關(guān)進(jìn)階之旅

結(jié)訓(xùn)儀式：

回顧總結(jié)、頒發(fā)證書(shū)、宣誓儀式等

1）     培訓(xùn)師營(yíng)銷(xiāo)思維及情商訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)模擬

2）     超級(jí)培訓(xùn)師的情商訓(xùn)練

3）     行動(dòng)學(xué)習(xí)：我的轉(zhuǎn)型發(fā)展計(jì)劃